Módulo 1: Introducción a las Corrientes Pedagógicas 

1. Introducción

La educación, como construcción histórica y social, ha estado marcada por distintas formas de comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas comprensiones han derivado en diversas corrientes pedagógicas que no solo proponen diferentes maneras de enseñar, sino también distintas concepciones del ser humano, del conocimiento y de la sociedad. Este módulo ofrece una mirada introductoria a las principales corrientes pedagógicas que han influido en el desarrollo de la educación formal e informal, contextualizándolas en sus momentos históricos y filosóficos.

Estudiar las corrientes pedagógicas no implica solo conocer su historia, sino también comprender cómo sus fundamentos continúan presentes en la práctica docente contemporánea. Desde la pedagogía tradicional hasta los enfoques críticos y constructivistas, este recorrido permite al futuro profesional de la educación establecer una base sólida para su acción educativa.

2. Objetivo

Objetivo general: Analizar el surgimiento y los fundamentos de las principales corrientes pedagógicas, comprendiendo su evolución histórica y su impacto en la educación actual.

Objetivos específicos:

• Comprender el concepto de corriente pedagógica y su relación con la filosofía y la historia de la educación.

• Identificar los factores sociales, culturales y políticos que influyeron en el surgimiento de distintas corrientes.

• Distinguir las características generales de las corrientes tradicionales y modernas.

• Reflexionar sobre la permanencia y transformación de estas corrientes en la práctica docente actual.

• Valorar la importancia del pensamiento pedagógico como base para la toma de decisiones educativas.

3. Contenido Temático

1.1. Concepto de pedagogía y corriente pedagógica: definiciones, alcance e importancia en la formación docente.

1.2. Relación entre filosofía y pedagogía: influencias filosóficas en las concepciones educativas a lo largo de la historia.

1.3. Historia y evolución del pensamiento pedagógico: breve recorrido desde la antigüedad hasta la modernidad educativa.

1.4. Diferencias entre educación tradicional y moderna: enfoques centrados en el docente vs. centrados en el estudiante.

1.5. Clasificación general de las corrientes pedagógicas: enfoque tradicional, activo, conductista, cognitivo, crítico y contemporáneo.

1.6. Impacto de las corrientes pedagógicas en la educación actual: identificación de elementos vigentes y su aplicación en el aula.